به دنبال راه‌اندازي 16 كلاس از فازهاي اول و دوم كلاس‌هاي هوشمند دوره متوسطه، فاطمه قربان، معاون ابتدايي وزارت آموزش و پرورش و حاجي‌زاده رئيس سازمان آموزش و پرورش استان بوشهر، فاز سوم اين طرح را با 27 كلاس درس در مدرسه راهنمايي جوادالائمه افتتاح كردند.

در اين مراسم فاطمه قربان ضمن حضور در كلاس نمونه هوشمند خطاب به دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزان ايراني در دهكده جهاني سهم بسزايي دارند و با توجه به هوش و استعداد بالاي فرزندان ايراني، شاهد افزايش اين جايگاه خواهيم بود.

معاون ابتدايي وزارت آموزش و پرورش با شركت در مراسم طرح مدرسه زندگي اظهار داشت: در اين مدرسه علاوه بر فعاليت دانش‌آموزان در امور آموزشي و فوق برنامه، از مشاركت خانواده‌ها نيز بهره خواهيم برد.

وي از تمام معلمان و صاحبنظران درخواست كرد تا با ارائه نظرات خود اين طرح را تقويت كنند.

 

معاون پيش دبستاني و آموزش ابتدايي وزير آموزش و پرورش گفت: براساس برنامه ريزي هاي انجام شده در برنامه چهارم توسعه تاکنون 50 هزار مدرسه مجهز به سيستم هوشمند در کشور راه اندازي شده است که همه اين مدارس فعال هستند.
   
فاطمه قربان دوشنبه در گفت و گو با خبرگزاري جمهوري اسلامي در بوشهر افزود: تمام تلاش ما اين است که تجهيز مدارس به سيستم هوشمند را در برنامه پنجم توسعه اجرايي کنيم.
وي اظهار داشت: توسعه پايدار نيازمند آموزش مبتني بر دانايي و ورود به عرصه فناوري و اطلاعات است و اگر بخواهيم به پيشرفت در تعليم و تربيت برسيم بايد در حوزه جهاني فناوري حضور پيدا کنيم.
قربان باتاکيد بر تجهيز همه مدارس کشور به سيستم هوشمند اضافه کرد: مدارس شاهد و نمونه دولتي در اولويت هوشمند کردن مدارس قرار دارند.
وي ادامه داد: هر مدرسه ديگري که توانايي مهيا کردن امکانات مورد نياز را داشته باشد، آموزش و پرورش زمينه لازم را براي مجهز شدن اين مدارس به سيستم هوشمند فراهم خواهد کرد.
قربان بيان کرد: 14 ميليون دانش آموز در مقاطع مختلف در کشور تحصيل مي کنند که براي انتقال داشته هاي خود به دنيا و دريافت دانش آنها لازم است، به شيوه اي مناسب به علم روز و فناوري هاي نوين دسترسي داشته باشند.
وي اضافه کرد: هم اکنون در برخي از مدارس کشور در دو مقطع تحصيلي راهنمايي و متوسطه از سيستم هوشمند استفاده مي شود که باتوجه به ضرورت توسعه اين فناوري در همه مدارس و مقاطع تحصيلي، تجهيز مدارس ابتدايي نيز در دستور کار قرار گرفته است.
قربان گفت: پژوهش در زمينه تدريس زبان انگليسي در مقطع ابتدايي آغاز شده است و اگر به نتيجه اي برسيم که ياد گيري آن براي اين گروه سني مشکل نيست و دانش آموزان براي يادگيري تمايل دارند، اين درس در اين مقطع تحصيلي گنجانده خواهد شد.
وي اظهار داشت: همچنين در صورت تمايل دانش آموزان مقطع ابتدايي، به دنبال تدوين و اجراي روش هايي مبني بر ترغيب و افزايش علاقه مندي اين دانش آموزان به مدرسه هستيم.
قربان افزود: گنجاندن آموزش قرآن در پيش دبستاني فقط براي آشنايي و انس کودکان با کلام خداست و مربيان نبايد با فشار و تحميل سختي و ايجاد بي رغبتي در کودکان به آنان آموزش دهند.